Resultate aus Befragungen von neun Berner Schulsozialarbeitsstellen

Disler, Stephanie; Rüegg, René; Pfiffner, Roger (2018). Resultate aus Befragungen von neun Berner Schulsozialarbeitsstellen Sozial Aktuell, 50(5), pp. 31-33. Avenir Social

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Die Berner Fachhochschule hat untersucht, wie Lehrpersonen die Einführung der Schulsozialarbeit in den ersten zwei Jahren ihrer Tätigkeit einschätzen und beurteilen. Ziel war es, mehr über die besonders kritischen Punkte der Einführung zu erfahren. Es wurde angestrebt, die Sicht der Lehrpersonen und deren Ängste, Wahrnehmungen und mögliche Kooperationshemmnisse besser kennenzulernen, daraus mögliche Fallstricke interdisziplinären Arbeitens herauszuarbeiten und Schlüsse für eine verbesserte Kooperation zu ziehen.

Item Type:	Newspaper or Magazine Article
Division/Institute:	School of Social Work > Social Intervention focus area School of Social Work > Institute for Organisation and Social Service Management School of Social Work
Name:	Disler, Stephanie; Rüegg, René0000-0002-7276-7265 and Pfiffner, Roger0000-0003-2951-3697
ISSN:	1422-8432
Publisher:	Avenir Social
Language:	German
Submitter:	René Rüegg
Date Deposited:	06 Nov 2019 11:05
Last Modified:	14 Jun 2023 12:01
ARBOR DOI:	10.24451/arbor.6008
URI:	https://arbor.bfh.ch/id/eprint/6008