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Gogoll, André (2013). Sport- und bewegungskulturelle Kompetenz: zur Begründung und Modellierung eines Teils handlungsbezogener Bildung im Fach Sport. Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung, 1(2), pp. 5-24. Meyer & Meyer
Gogoll, André (2010). Die Debatte um Standards ist ein Gewinn für das Fach Sport mobile, 10(6), pp. 33-35. Bundesamt für Sport BASPO
Gogoll, André (2017). Sportdidaktik als wissenschaftliche Disziplin In: Aschebrock, Heinz; Stibbe, Günter (eds.) Schulsportforschung: wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen. Beiträge zur Schulentwicklung (pp. 45-56). Münster: Waxmann
Gogoll, André (2016). Wann ist Abseits? Modellbasierte fachliche und sprachliche Aufgabenentwicklung im Fachbereich Bewegung und Sport In: Keller, Stefan; Reintjes, Christian (eds.) Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz (pp. 315-328). Münster: Waxmann
Gogoll, André (2016). Handlungsfähigkeit - transversal und reflexiv In: Schürmann, Volker; Mittag, Jürgen; Stibbe, Günter; Nieland, Jörg-Uwe; Haut, Jan (eds.) Bewegungskulturen im Wandel: Der Sport der Medialen Moderne (pp. 323-336). Bielefeld: transcript 10.14361/9783839431528-018
Gogoll, André (2015). Zur Vermittlung sport- und bewegungskultureller Kompetenz - im Sportunterricht das selbstbestimmte und verantwortliche Rollen und Springen lernen und lehren In: Bietz, Jörg; Laging, Ralf; Pott-Klindworth, Mike (eds.) Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen – bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge. Bewegungspädagogik: Vol. 11 (pp. 170-185). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
Arndt, Mike; Baumgartner, Matthias; Leineweber, Helga; Meier, Stefan; Wegener, Markus (2013). Bilanz und Perspektiven zum Berufsschulsport in Deutschland In: Gogoll, André; Messmer, Roland (eds.) Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit (pp. 178-193). Magglingen: Bundesamt für Sport BASPO
Gogoll, André (2013). Handlungsfähigkeit, Sinn und Kompetenz im Sportunterricht In: Neumann, Peter; Balz, Eckart (eds.) Sport-Didaktik: pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II (pp. 53-62). Berlin: Cornelsen Scriptor
Gogoll, André; Conz, Christoph (2013). Lehrplan 21 für die obligatorische Schule in der Schweiz In: Stibbe, Günter; Schulz, Norbert (eds.) Lehrpläne - Grundlagen, Entwicklungen, Analysen. Brennpunkte der Sportwissenschaft: Vol. 35 (pp. 111-120). Sankt Augustin: Academia Verlag
Gogoll, André; Kurz, Dietrich (2013). Kompetenzorientierter Sportunterricht – das Ende der Bildung? In: Aschebrock, Heinz; Stibbe, Günter (eds.) Didaktische Konzepte für den Schulsport. Edition Schulsport: Vol. 21 (pp. 79-97). Aachen: Meyer & Meyer
Gogoll, André (2012). Sport- und bewegungskulturelle Kompetenz - ein Modellentwurf für das Fach Sport In: Roth, Anne-Christin; Balz, Eckart; Frohn, Judith; Neumann, Peter (eds.) Kompetenzorientiert Sport unterrichten: Grundlagen, Befunde, Beispiele. Forum Sportpädagogik: Vol. 4 (pp. 39-52). Aachen: Shaker Verlag
Gogoll, André (2011). Auf dem Weg zu einem Kompetenzmodell für den Lernbereich „Bewegung, Spiel und Sport“ In: Stibbe, Günter (ed.) Standards, Kompetenzen und Lehrpläne: Beiträge zur Qualitätsentwicklung im Sportunterricht. Reihe Sport: Vol. 16 (pp. 18-30). Schorndorf: Hofmann
Gogoll, André (2010). Von der Handlungsfähigkeit zur Kompetenzorientierung In: Frei, Peter; Körner, Swen (eds.) Ungewissheit - sportpädagogische Felder im Wandel: Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13. Juni 2009 in Hildesheim. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 200 (pp. 111-116). Hamburg: Czwalina
Gogoll, André (2010). Theorie im Sportunterricht: wie erwerben Schüler bedeutungshaltiges Wissen? In: Kurz, Dietrich; Schulz, Norbert (eds.) Sport im Abitur: ein Schulfach auf dem Prüfstand. Edition Schulsport: Vol. 13 (pp. 240-249). Aachen: Meyer & Meyer Verlag
Kurz, Dietrich; Gogoll, André (2010). Standards und Kompetenzen In: Fessler, Norbert; Hummel, Albrecht; Stibbe, Günter (eds.) Handbuch Schulsport. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport: Vol. 176 (pp. 227-244). Schorndorf: Hofmann
Gogoll, André; Messmer, Roland (eds.) (2013). Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit Magglingen: Bundesamt für Sport BASPO