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Wesche, Jenny S.; Wilbert, Jana B.; Sonderegger, Andreas; Gersch, Martin (2022). Virtuelle und automatisierte Führung In: Bamberg, Eva; Ducki, Antje; Janneck, Monique (eds.) Digitale Arbeit Gestalten : Herausforderungen der Digitalisierung für die Gestaltung (pp. 83-95). Wiesbaden: Springer Fachmedien 10.1007/978-3-658-34647-8_7
Duttweiler, Stefanie; Ammann Dula, Eveline; Rhyner, Aaron; Bodmer, Dominik (2022). Wie gestaltet sich genderreflektierende Offene Jugendarbeit? Erkenntnisse aus einem partizipativen Forschungsprojekt In: Fuchs, Manuel; Gerodetti, Julia (eds.) Offene Kinder- und Jugendarbeit in der Schweiz (pp. 279-302). Wiesbaden: Springer Fachmedien 10.1007/978-3-658-37670-3_13
Beham, Barbara; Straub, Caroline (2021). Work-Life Balance im globalen Kontext: Kulturunterschiede, Kompetenzen und Interventionen In: Handbuch Globale Kompetenz. Wiesbaden: Springer Fachmedien https://doi.org/10.1007/978-3-658-30684-7_82-1
Fivaz, Jan; Schwarz Badertscher, Daniel (2021). Die digitale Demokratie in der Schweiz In: Stember, Jürgen; Eixelsberger, Wolfgang; Spichiger, Andreas; Neuroni, Alessia; Habbel, Franz-Reinhard; Wundara, Manfred (eds.) Aktuelle Entwicklungen zum E-Government. Neue Impulse und Orientierungen in der digitalen Transformation der öffentlichen Verwaltung. Edition Innovative Verwaltung (pp. 75-96). Wiesbaden: Springer Fachmedien 10.1007/978-3-658-33586-1_4
Kaspar, Heidi (2013). Raumkonstruktionen aus Erzählungen rekonstruieren. Reflexionen aus einem Forschungsprojekt zur Untersuchung von ‚Park-Räumen‘ In: Dörfler, Thomas; Rothfuss, Eberhard (eds.) Raumbezogene qualitative Sozialforschung (pp. 175-199). Wiesbaden: Springer Fachmedien
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