Beteiligung einüben: armutserfahrene Personen und (angehende) Fachpersonen entwickeln gemeinsam innovative Projekte

Walther, Loretta; Hebeisen, André; Chiapparini, Emanuela (3 September 2024). Beteiligung einüben: armutserfahrene Personen und (angehende) Fachpersonen entwickeln gemeinsam innovative Projekte In: Rendez-Vous Lehre. Biel. 03. September 2024.

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Basierend auf dem durchgeführten Pilot-Kurs «Erfahrungen und Fachwissen gemeinsam nutzen» stellen wir ein partizipatives Lehr- und Lernformat vor, das Fachwissen und Erfahrungswissen verbindet. Im Workshopsetting werden wir schliesslich gemeinsam am Beispiel des sozialen Problems «Armut» selbst ausprobieren, wie sich Fachwissen und Erfahrungswissen im Lernprozess ergänzen oder gegenüberstehen können.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Speech)
Division/Institute:	School of Social Work > Institute for Childhood, Youth and Family School of Social Work
Name:	Walther, Loretta; Hebeisen, André and Chiapparini, Emanuela0000-0002-1796-088X
Language:	German
Submitter:	Loretta Walther
Date Deposited:	25 Sep 2024 10:12
Last Modified:	25 Sep 2024 10:12
Uncontrolled Keywords:	Beteiligung, Lehrformat, partizipatives Lernen, nachhaltige Lehre
ARBOR DOI:	10.24451/arbor.22543
URI:	https://arbor.bfh.ch/id/eprint/22543