School of Social Work > Institute for Childhood, Youth and Family

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2022

Abraham, Andrea; Ammann Dula, Eveline; Jenzer, Regina (25 November 2022). Evidenz zu den intergenerationalen Folgen von Fremdplatzierungen und ihre Bürde für die Elternrolle von Care-Leaver*innen (In Press). In: SGSA Forum «Transformationen Sozialer Arbeit». Online. 25.11.2022.

Chiapparini, Emanuela (23 November 2022). Einbezug von Praxispartner*innen & Klient*innen sozialarbeiterischer Tätigkeiten in der Lehre In: 24. Modulverantwortlichen Treffen. Zürich. 23.11.2022.

Chiapparini, Emanuela (17 November 2022). Qualität in der Betreuung In: Vernetzungstreffen: Qualität in Unterricht, Betreuung und in der Zusammenarbeit. Zürich, Glockenhof. 17.11.2022.

Abraham, Andrea; Chiapparini, Emanuela (9 September 2022). Making memories last: a longitudinal Swiss study on support measures to overcome fragile belongings of children and adolescents in foster care In: 11th International Research Network in Foster Care Conference (IFCRN22): Support and Foster Care: Support for the well-being of foster children and the quality of foster care: Limits and possibilities. Barcelona, Spain. 8th-9th September 2022.

Chiapparini, Emanuela (7 September 2022). Il concetto di formazione nell’accoglienza extrascolastica: principi fondamentali nel discorso professionale In: Incontro di scambio professionale «Formazione nell’accoglienza extrascolastica – Che cosa significa in pratica?». Bellinzona. 07.09.2022.

Domenig, Claudio; Bitsch, Kevin (September 2022). Integrativer Kindesschutz auf neuen Wegen impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), pp. 27-30. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Gautschi, Nadine (24 August 2022). Das grosse Schweigen knoten & maschen – BFH-Blog zur Sozialen Sicherheit Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (4 July 2022). Zusammenarbeit an Tagesschulen in der Schweiz und in Community Schools in New York In: Grazer Grundschulkongress 2022. Graz.

Abraham, Andrea (21 June 2022). Von Generation zu Generation: Folgen früherer Fremdplatzierungen knoten & maschen – BFH-Blog zur Sozialen Sicherheit Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Abraham, Andrea (16 June 2022). Rezension: Manuel René Theisen, Martin Theisen: Wissenschaftliches Arbeiten: erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit https://www.socialnet.de socialnet GmbH

Chiapparini, Emanuela (9 June 2022). Passion, Risikofreude und Netzwerk. Schlüsselmomente meiner Promotionszeit. In: Kolloquiumsreihe 2022, ZQF Zentrum für qualitative Sozialforschung, Universität Zürich. Universität Zürich, Zentrum für Qualitative Sozialforschung.

Gautschi, Nadine; Abraham, Andrea (2022). Sprechen, Schweigen, (Um)deuten - Wie die politisch-gesellschaftliche Aufarbeitung fürsorgerischer Zwangsmassnahmen in der Schweiz den Umgang mit der elterlichen Geschichte verändert: Eine qualitative Studie mit Nachkommen Betroffener Gesellschaft - Individuum - Sozialisation: Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 3(1) 10.26043/GISo.2022.5.3

Chiapparini, Emanuela; Junker, Kathrin; Müller de Menezes, Rahel (27 April 2022). Elternbildung – ein gesellschaftliches Tabu? knoten & maschen – BFH-Blog zur Sozialen Sicherheit Bern: Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Jenzer, Regina (April 2022). Moderation und Impulsreferat "Kooperation Schule - KESB/Sozialdienste, Herausforderungen und Empfehlungen" (Unpublished). In: Abendveranstaltung: Schule und Kindesschutz in der Praxis Rollen, Verantwortlichkeiten und Kooperation innerhalb und ausserhalb der Schule. Bern. 7. April 2022.

Chiapparini, Emanuela; Hopmann, Benedikt; Kutscher, Nadia; Mazmanyan, Mariam; Thieme, Nina (15 March 2022). Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Verhältnis: Grenzen, Abgrenzungen, Entgrenzungen In: DGFE-Kongress 2022 ENT-GRENZ-UNG. Bremen/online. 13.-16-03-2022.

Mazmanyan, Mariam; Chiapparini, Emanuela (15 March 2022). Expertise beyond teaching? Insides of the Interdisciplinary cooperation in the context of inclusive education in Canton of Bern In: DGFE-Kongress 2022 ENT-GRENZ-UNG. DGfE

Chiapparini, Emanuela; Junker, Kathrin (22 January 2022). L'étude «Dispositifs de formation des parents et accessibilité desparents" In: Nationale Fach- und Praxistagung "Keine Zeit für Elternbildung? Mit flexiblen Angeboten Eltern erreichen. Online. 22.01.2022.

Mazmanyan, Mariam; Chiapparini, Emanuela (18 January 2022). More engagement of social workers in inclusive education? knoten & maschen – BFH-Blog zur Sozialen Sicherheit Bern: Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2022). "Wenn ihr mich fragt..." terra cognita(39), pp. 108-110. Eidgenössische Kommission für Migrationsfragen

Gautschi, Nadine (2022). Wie Nachkommen das Schweigen ihrer Eltern erleben: eine qualitative Studie im Kontext fürsorgerischer Zwangsmassnahmen in der Schweiz Soziale Welt, 73(2), pp. 353-376. Nomos 10.5771/0038-6073-2022-2-353

Abraham, Andrea; Steiner, Cynthia Cristina (2022). Zugehörigkeit zu biografisch belasteten Vätern als ausgeprägte familiale Ambivalenzerfahrung: eine qualitative Studie zur Perspektive betroffener Töchter (Submitted). Neue Praxis Verlag Neue Praxis

Chiapparini, Emanuela (2022). System Schule: Entwicklungen und Aufträge In: Hauri, Andrea; Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) Schule und Kindesschutz (pp. 135-140). Bern: Haupt-Verlag

Chiapparini, Emanuela (2022). "User Involvement" in sozialen Organisationen In: Zwischen gesellschaftlichem Auftrag und Wettbewerb - Sozialmanagement und Sozialwirtschaft in einem sich wandelnden Umfeld (pp. 273-286). Springer 10.1007/978-3-658-35381-0

Chiapparini, Emanuela (2022). Mitarbeitende an Tagesschulen In: Hauri, Andrea; Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) Schule und Kindesschutz (pp. 181-188). Bern: Haupt-Verlag

Hauri, Andrea; Jenzer, Regina (2022). Kindeswohl, Kindeswohlgefährdung, Kindesschutz In: Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) Schule und Kindesschutz. Handbuch für Schule und Schulsozialarbeit (pp. 19-31). Bern: Haupt

Hauri, Andrea; Jenzer, Regina (2022). Praxishilfen zur Einschätzung des Kindeswohls und zum angemessenen Handeln durch die Schule In: Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) Schule und Kindesschutz: Handbuch für Schule und Schulsozialarbeit (pp. 32-48). Bern: Haupt

Chiapparini, Emanuela; Domenig, Claudio; Fankhauser, Marianne; Geissler, Sandra; Hauri, Andrea; Iseli, Daniel; Jenzer, Regina Elisabeth; Lienhard, Lotti; Müller, Anna; Ruesch, David; Vogt, Vera; Zingaro, Marco Hauri, Andrea; Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) (2022). Schule und Kindesschutz: Handbuch für Schule und Schulsozialarbeit Bern: Haupt

Chiapparini, Emanuela; Junker, Kathrin; Müller de Menezes, Rahel (2022). Elternbildung – ein gesellschaftliches Tabu? Impuls(2) Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Abraham, Andrea; Gautschi, Nadine (2022). Wie frühere Platzierungen in den Familien weiterwirken Netz(1), pp. 20-23. PACH Pflege- und Adoptivkinder Schweiz

Chiapparini, Emanuela (2022). Reflexionsanstösse zur Enttabuisierung und Stärkung von Elternbildung basierend auf der nationalen Studie zu Elternbildung: "Der Nutzen der Treffen war jedoch grösser als der Zeitverlust" FORUM Mitgliedermagazin des BVF(2), pp. 18-23. Berufsverband Heilpädagogische Früherziehung

Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela (2022). Partizipation von armutsbetroffenen Personen Sozial Aktuell(5), pp. 22-23. Avenir Social

Jenzer, Regina (2022). Auftrag und Vorgehen der schulinternen Akteurinnen und Akteure bei Kindeswohlgefährdungen: Lehrpersonen In: Hauri, Andrea; Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) Schule und Kindesschutz: Handbuch für Schule und Schulsozialarbeit (pp. 155-173). Bern: Haupt

Jenzer, Regina (2022). Erkennen, Klären, Kooperieren: Gefährdungsmanagement in der Schule in der Schweiz In: Haller, Dieter (ed.) Arbeit am Kindeswohl: Soziale Arbeit, Schule und Justiz in Kooperation (pp. 177-196). Stuttgart: Kohlhammer

Jenzer, Regina (2022). Zusammenarbeit der Schule mit Fachpersonen, Stellen und Behörden im Kindesschutz In: Hauri, Andrea; Iseli, Daniel; Zingaro, Marco (eds.) Schule und Kindesschutz: Handbuch für Schule und Schulsozialarbeit (pp. 192-212). Bern: Haupt

Jenzer, Regina (2022). Gesprächsführung und Zusammenarbeit mit Kindern und Eltern In: Hauri, Andrea; Iseli, Daniel (eds.) Schule und Kindesschutz: Handbuch für Schule und Schulsozialarbeit (pp. 213-221). Bern: Haupt

Abraham, Andrea (2022). Von Generation zu Generation: die Folgen früherer Zwangsmassnahmen impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), pp. 6-9. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2022). (Keine) Zeit für Elternbildung?! In: Treffpunkt Katechetik, Reformierte Kirche Kanton Zürich. Zürich. 17.11.2022.

2021

Chiapparini, Emanuela; Junker, Kathrin; Müller de Menezes, Rahel (2021). Étude d'innovation sur les paramètres de la formation des parents et l'accessibilité des parents: Rapport final Bern: Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Abraham, Andrea (15 December 2021). Forschungs‐ und Quellenstand zu Fürsorge und Zwang im Adoptions‐ und Pflegekinderwesen In: Lehrstuhlkolloquium: Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems. Zürich. 15.12.2021.

Chiapparini, Emanuela (7 December 2021). Beteiligung von Nutzer_innen im Kontext der Armutspolitik In: Ringvorlesung in Kooperation zwischen TU-Dortmund, EFH Dresden, Universität Duisburg-Essen und der Universität Hamburg. online. 07.12.2021.

Chiapparini, Emanuela; Junker, Kathrin; Müller de Menezes, Rahel (2021). Innovationsstudie zu Elternbildungssettings und der Erreichbarkeit von Eltern. Benr: Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (9 November 2021). "Wenn ihr mich fragt …" Grundlagen der Mitwirkung in der Sozialen Arbeit In: Master-Event «Chancen aktiver Partizipation in der Sozialen Arbeit. Betroffene als Expertinnen und Experten». Bern. 09.11.2021.

Chiapparini, Emanuela (28 October 2021). Aushandlungsprozesse der pädagogischen Zuständigkeiten an Tagesschulen in der Schweiz In: Austauschtreffen „Kooperation im Ganztag“. online; DJI und Universität Bielefeld.

Chiapparini, Emanuela (27 October 2021). Das Bildungsverständnis in der schulergänzenden Betreuung – Grundlagen aus dem Fachdiskurs In: Fachtagung von kibesuisse und der Berner Fachhochschule: «Bildung in der schulergänzenden Betreuung – Was heisst das konkret?». Bern. 29.10.2021.

Chiapparini, Emanuela (26 October 2021). «Die Zusammenarbeit ist notwendig und gewinnbringend, vorausgesetzt, dass…» In: Vernetzungsanlass der Schulsozialarbeit und die Tagesstrukturen, Volksschulen Basel. Basel. 26.10.2021.

Tofilovska, Lilly; Chiapparini, Emanuela; Müller de Menezes, Rahel (20 October 2021). «Si vous me demandez...» - Intégrer les connaissances et l'expérience des personnes concernées In: Mois de la précarité / Armut verhindern. Biel. 20.10.2021.

Scholian, Andrea; Chiapparini, Emanuela (25 September 2021). Sustainability through Multi-Professional Cooperation in All-Day Schools from the Perspective of Social Workers In: 3-rd WERA-IRN Extended Education Conference: Extended Education - Toward a Sustainable Future. Online. 25.09.2021-25.09.2021.

Mazmanyan, Mariam; Chiapparini, Emanuela (24 September 2021). The role of school social workers in the process of provision of inclusive education in Canton of Bern In: 3-rd WERA-IRN Extended Education Conference: Extended Education - Toward a Sustainable Future. Online. 23.09.2021-25.09.2021.

Chiapparini, Emanuela; Feldhaus, Gabriela (2 September 2021). La participation, une valeur ajoutée pour tous. Projet de recherche "Modèles de participation des personnes menacées ou touchées par la pauvreté" In: Tagung der Nationalen Plattform gegen Armut «Beteiligung betroffener Personen in der Armutsprävention und –bekämpfung. Potenziale, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren». Stadion Wankdorf, Bern. 02.09.2021.

Gautschi, Nadine (2 September 2021). Silence as a family practice: How descendants experience parental silence about their past. A qualitative study in the context of compulsory social measures and placements in Switzerland In: The 2021 Conference of the European Sociological Association. Sociological Knowledges for Alternative Futures. Barcelona, Spain - online. 31.08.2021.-03.09. 2021.

Schuwey, Claudia; Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela; Kerr, Sonja (2021). Evaluation 2019–2021 «Femmes-Tische und Männer-Tische» Mehrsprachige, informelle Bildung für Menschen in allen Lebenslagen» (Gesundheitsförderung Schweiz Fakten). Bern: Gesundheitsförderung Schweiz (GFCH)

Schuwey, Claudia; Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela; Kerr, Sonja (2021). Évaluation 2019-2021 «Femmes-Tische et Hommes-Tische». Formation multilingue et informelle pour personnes en toutes situations de vie (Promotion Santé Suisse, feuille d’information 62). Berne: Promotion Santé Suisse

Schuwey, Claudia; Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela; Kerr, Sonja (2021). Valutazione 2019-2021 «Femmes-Tische e Männer-Tische» Formazione multilingue e informale per persone in tutte le situazioni di vita (Promozione Salute Svizzera, Foglio d’informazione 62). Berna: Promozione Salute Svizzera

Abraham, Andrea; Steiner, Cynthia Cristina (30 June 2021). Familienbrüche im Kontext fürsorgerischer Zwangsmassnahmen und Fremdplatzierungen vor 1981: Perspektiven ihrer Kinder auf das Thema der familialen Zugehörigkeit In: Congress of the Swiss Sociological Association (SSA): Social Justice in Times of Uncertainty. Geneva. June 28—30, 2021.

Stauffer, Madlaina; Gautschi, Nadine (28 June 2021). Familiengründungsprozesse von Frauen, deren Eltern von fürsorgerischen Zwangsmassnahmen betroffen waren: die Bedeutung familialer Herkunft und gesellschaftlicher Bedingungen. In: Social Justice in Times of Uncertainty. Congress of the Swiss Sociological Association. Geneva, Switzerland - online. 28.06.2021-30.06.2021.

Chiapparini, Emanuela; Müller de Menezes, Rahel; Schuwey, Claudia (10 June 2021). Evaluation des Programms Femmes-Tische und Männer-Tische / Evaluation du programme Femmes-Tische et Hommes-Tische In: Mitgliederversammlung Femmes-Tische und Männer-Tische Assemblée générale Femmes-Tische et Hommes-Tische. Bern.

Chiapparini, Emanuela (7 June 2021). More open space in the institutionalized spare time : Students perspective on all-day schools in Switzerland (Unpublished). In: World Education Research Association (WERA). Santiago de Compostela.

Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela (28 May 2021). Praxisleitfaden zur Partizipation in der Armutsprävention und -bekämpfung In: Konferenz der kantonalen Sozialdirektorinnen und Sozialdirektoren (SODK). Bern.

Chiapparini, Emanuela (20 May 2021). Wirksame Modelle der Partizipation in öffentlichen und politischen Diskursen und gemeinschaftlichen Selbsthilfestrukturen! Beteiligung von betroffenen Personen in der Armutsprävention und -bekämpfung In: Fachtagung Caritas Schweiz, Caritas Netz Webinar. online/Luzern. 20.05.2021.

Scholian, Andrea; Chiapparini, Emanuela (23 April 2021). Zuständigkeitsprozesse aus der Sicht von sozialpädagogischen Fachpersonen: Befunde aus der Schweiz In: Trinationale Tagung der DGSA/OGSA/SGSA. Online. 23.04.2021-24.04.2021.

Chiapparini, Emanuela (5 March 2021). Die Chance bekommen, öffentlich zu reden Fribourg: Universität Fribourg

Abraham, Andrea (January 2021). Ein anderes Zuhause: Pflege- und Adoptivkinder in der Schweiz impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(1), pp. 20-21. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Abraham, Andrea (2021). Buchbesprechung: Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien. Agency in schwierigen Übergängen Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit = Revue suisse de travail social, 27(20), pp. 91-103. Seismo

Abraham, Andrea; Gilli, Yvonne (2021). Vom Lernprozess des Ärztenetzwerks xundart: Innovative und wissenschaftlich fundierte Qualitätsentwicklung Schweizerische Ärztezeitung, 102(15), pp. 502-504. EMH Swiss Medical Publishers

Abraham, Andrea; Gilli, Yvonne (2021). Le processus d'apprentissage du réseau de médecins xundart: Une démarche Qualité innovante et scientifiquement fondée Schweizerische Ärztezeitung, 102(15), pp. 502-504. EMH Swiss Medical Publishers

Hendriks, Manya; Abraham, Andrea (2021). Perinatal loss and parental loneliness: Narratives of late termination of pregnancy Death Studies, 46(6), pp. 1490-1500. Taylor & Francis 10.1080/07481187.2021.1894511

Zöller, Ulrike; Gautschi, Nadine; Abraham, Andrea (2021). Intergenerationale Wirkmächtigkeit traumatisierter Kindheiten: Empirische Einblicke in die Folgen der Heimerziehung in Deutschland und in der Schweiz Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, 24(2), pp. 124-135. Vandenhoeck & Ruprecht 10.13109/kind.2021.24.2.124

Chiapparini, Emanuela (2021). Armutsbetroffene Personen evaluieren Projekte der Armutspolitik. Chancen und Voraussetzungen partizipativer Evaluation LeGes : Gesetzgebung & Evaluation, 32(1), pp. 1-9. Weblaw

Chiapparini, Emanuela (2021). Kooperation: Sozialpädagogen*innen auf Augenhöhe mit Lehrkräften oder „Erfüllungsgehilfen“ In: Jahrestagung der DGfE-Kommission Sozialpädagogik 18.-19.3.2021 in Kooperation mit der Universität Erfurt „Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?“. Online. 18.03.2021-19.03.2021.

Chiapparini, Emanuela (2021). Herausgeforderte Jugendliche und junge Erwachsene während der Covid-Pandemie In: Runder Tisch «Junge Erwachsene in der Sozialhilfe BEO». Spiez/online. 07.04.2021.

Chiapparini, Emanuela (2021). „Worauf kommt es an, wenn man benachteiligte Kinder und Jugendlichen aus armutsgefährdeten Familien beteiligen will? Welche Erfahrungen gibt es in der Schweiz? In: „Teilhabechancen von Kindern in Baden-Württemberg“ Online-Fachgespräch. Online. 28.04.2021.

Chiapparini, Emanuela (2021). Bildungsbeitrag von sozialpädagogischen Fachpersonen an Tagesschulen impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit, pp. 30-31. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2021). Eine Stimme für sozial Benachteiligte Neue Stadt(4), pp. 6-7.

Chiapparini, Emanuela (2021). Wie genau hat Corona die Forschenden des Departements beschäftigt? Wir haben nachgefragt: Die Stimme der Kinder und Jugendlichen in der Pandemie impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), p. 7. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela; Schuwey, Claudia; Müller de Menezes, Rahel (2021). Wenn man an einem dunklen Ort wieder Licht sieht knoten & maschen – BFH-Blog zur Sozialen Sicherheit Bern: Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela; Thieme, Nina (2021). Ein- und Ausschlussprozesse Sozialer Arbeit in multiprofessionellen Kooperationen an Tagesschulen. Symposium In: Trinationalen Tagung der DGSA/OGSA/SGSA. Online.

Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela (2021). Einblicke in die partizipative Erarbeitung eines Praxisleitfadens impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(1), pp. 28-30. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela (2021). «Se volete il mio parere...» – Tenere conto delle conoscenze ed esperienze delle persone povere o a rischio di povertà. Basi e tappe della partecipazione dei diretti interessati alla prevenzione e alla lotta contro la povertà Berna: Ufficio fed. delle assicurazioni sociali. Piattaforma nazionale contro la povertà/UFAS

Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela (2021). « Et si vous nous donniez la parole » – Tenir compte des savoirs d’expérience des personnes concernées. Bases et étapes de la participation des personnes concernées aux mesures de prévention et de lutte contre la pauvreté Berne: Plateforme nationale contre la pauvreté, Office fédéral des assurances sociales

Müller de Menezes, Rahel; Chiapparini, Emanuela (2021). «Wenn ihr mich fragt…». Das Wissen und die Erfahrung von Betroffenen einbeziehen Grundlagen und Schritte für die Beteiligung von betroffenen Personen in der Armutsprävention und -bekämpfung Bern: Bundesamt für Sozialversicherungen (BSV), Nationale Plattform

Schuler, Patricia; Kappler, Christ; Mathis, Sybille; Chiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea; Elvstrand, Helen; Lago, Lina; Jansson, Magnus (2021). Aushandlungsprozesse pädagogischer Zuständigkeiten in der Tagesschule Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung SKBF

Hauri, Andrea; Jud, Andreas; Lätsch, David; Rosch, Daniel (2021). Abklärungen im Kindesschutz: Das Berner und Luzerner Abklärungsinstrument in der Praxis Schriften zum Kindes- und Erwachsenenschutz: Vol. 5. Bern: Stämpfli

2020

Chiapparini, Emanuela; Feldhaus, Gabriela (27 November 2020). "Wenn du mich fragst...". Partizipation in der Armutsbekämpfung In: online lunch talk. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Abraham, Andrea; Steiner, Cynthia Cristina; Stalder, Joël; Junker, Kathrin (2020). Forschungs- und Quellenstand zu Fürsorge und Zwang im Adoptions- und Pflegekinderwesen : Wissenschaftlicher Bericht im Rahmen des NFP76 Bern: Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (27 October 2020). "Elternbildungssettings und Erreichbarkeit von Eltern". Erste Befunde der Literaturrecherche zu Trends und Prognosen zum familialen Wandel in der Schweiz In: Online-Versammlung Elternbildung CH. online. 27.10.2020.

Chiapparini, Emanuela (4 September 2020). Mitwirkung von armutsbetroffenen und -gefährdeten Personen in der Evaluation von partizipativen Projekten im Bereich Armut und Prävention - Chancen und Herausforderungen In: SEVAL/GREVAL-Kongress "Partizipation in der Evaluation: Illusion oder Notwendigkeit?". Fribourg. 3. - 4. September 2020.

Chiapparini, Emanuela; Schuler, Patricia (2 September 2020). Differenzierung interprofessioneller Zusammenarbeit durch bildungspolitische Massnahmen. Befunde aus einer qualitativen Längsschnittstudie zu Tagesschulen in der Stadt Zürich In: SGBF-Kongress 2020 «Wissenstransfer zwischen Forschung, Praxis und Ausbildung». online: Pädagogische Hochschule

Hauri, Andrea (August 2020). Blick zurück, mit der Zukunft im Sinn impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), pp. 19-21. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Studer, Judith; Burgener, Ninja Maria; Chiapparini, Emanuela; Pulver, Caroline; Falb, Lukas; Tanner, Carmen (July 2020). Studieren, unterrichten und forschen – alles auf Distanz impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), pp. 4-6. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (25 June 2020). Modelle der Partizipation armutsbetroffener und -gefährdeter Personen in der Armutsbekämpfung und -prävention. In: Kommission Sozialhilfe und Sozialpolitik (SoSo) der SKOS.

Chiapparini, Emanuela; Schuwey, Claudia; Beyeler, Michelle; Reynaud, Caroline; Guerry, Sophie; Blanchet, Nathalie; Lucas, Barbara (2020). Participation models for people affected by and at risk of poverty in the combatting and prevention of poverty (Beiträge zur Sozialen Sicherheit: Forschungsbericht 7/20). Bern: Bundesamt für Sozialversicherungen BSV

Chiapparini, Emanuela (13 February 2020). User Involvement in sozialen Organisationen : Voraussetzungen, Partizipationsformen und Wirkungen In: Internationaler INAS-Kongress "Zwischen gesellschaftlichem Auftrag und Wettbewerb - Sozialmanagement in einem sich wandelnden Umfeld". Bern. 12. bis 14. Februar 2020.

Chiapparini, Emanuela (29 January 2020). Mehrwert und Grenzen der Freizeit an Tagesschulen In: Tagesschulen - mehr als Schule. Pädagogische Hochschule Zürich. 29. Januar 2020.

Chiapparini, Emanuela (17 January 2020). Unterschätzer Bildungsbeitrag der sozialpädagogischen Fachpersonen : Empirische Vergewisserung der (Nicht)Zuständigkeiten an Tagesschulen in der Schweiz In: Vortrag an der Tagung "Soziale Arbeit im schulischen Kontext. Zur (Nicht-)Zuständigkeit, (Ohn-)Macht und (De-)Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen". Giesshaus Kassel. 17. - 18. Januar 2020.

Münger, Simone (2020). Fürsorgerische Unterbringung In: Bonvin, Jean-Michel; Knöpfel, Carlo; Hugentobler, Valérie; Tecklenburg, Ueli (eds.) Wörterbuch der Schweizer Sozialpolitik. Zürich: Seismo

Abraham, Andrea; Gautschi, Nadine (2020). Über das Schweigen impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), pp. 14-16. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2020). Povertà tra i minorenni : quadro generale e proposte di soluzione in Svizzera Iride : rivista di economia, sanità e sociale(8), pp. 18-19. Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale (Manno)

Chiapparini, Emanuela (2020). "Es braucht seine Zeit, bis die Kultur der Tagesschule zur Selbstverständlichkeit wird" Fritz + Fränzi: das Schweizer ElternMagazin(3), pp. 54-55.

Chiapparini, Emanuela (2020). Tagesschulen aus der Perspektive der Sozialen Arbeit impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(2), pp. 15-18. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2020). Die Teilhabe von armutsbetroffenen Personen in Projekten der Sozialdienste ist wirkungsvoll - vorausgesetzt, dass... Zeitschrift für Sozialhilfe, 117(2), pp. 14-17. Schweizerische Konferenz für Sozialhilfe SKOS

Chiapparini, Emanuela (2020). La participation des personnes touchées par la pauvreté aux projets des services sociaux est efficace – à condition que... Zeitschrift für Sozialhilfe, 117(2), pp. 14-17. Conférence suisse des institutions d'action sociale CSIAS

Chiapparini, Emanuela (2020). Lockdown-Alltag in der Forschung impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), p. 5. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2020). Armutspolitik: Wie gelingt die Teilhabe bei Massnahmen und Projekten? knoten & maschen – BFH-Blog zur Sozialen Sicherheit Bern: Berner Fachhochschule, Soziale Arbeit

Chiapparini, Emanuela (2020). Tagesschule fördert eine gewinnbringende Zusammenarbeit von Lehrpersonen und sozialpädagogischer Fachpersonen In: Pädagogischer Austausch für Mitarbeitende der Abteilung Volksschule, Kanton Aargau, Departement Bildung, Kultur und Sport. Aarau. 22.09.2020.

Chiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea; Kappler, Christa; Schuler, Patricia (2020). Erweiterte institutionalisierte Freizeit an Tagesschulen und ambivalente Bedeutsamkeit aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern, sozialpädagogischen Fachkräften, Lehrkräften und Eltern In: Schilling, Elisabeth; O'Neill, Maggie (eds.) Frontiers in Time Research - Einführung in die interdisziplinäre Zeitforschung (pp. 211-234). Wiesbaden: Springer VS

Chiapparini, Emanuela; Schuwey, Claudia; Beyeler, Michelle; Reynaud, Caroline; Guerry, Sophie; Lucas, Barbara; Blanchet, Nathalie (2020). Façonner ensemble la politique de la pauvreté Sécurité sociale CHSS, pp. 45-49. Office fédéral des assurances sociales OFAS

Chiapparini, Emanuela; Schuwey, Claudia; Beyeler, Michelle; Reynaud, Caroline; Guerry, Sophie; Lucas, Barbara; Blanchet, Nathalie (2020). Armutspolitik gemeinsam gestalten Soziale Sicherheit CHSS, pp. 45-49. Bundesamt für Sozialversicherungen BSV

Scholian, Andrea; Chiapparini, Emanuela (2020). Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit für die Kooperation mit sozialpädagogischen Fachpersonen an Tagesschulen Jugendhilfe, 58(3), pp. 272-277. Luchterhand

Schroedter, Julia; Rössel, Jürg; Chiapparini, Emanuela (2020). Love Across Borders: On Population Structures, Meeting Places and Preferences in a Globalizing World Journal of comparative family studies, 51(1), pp. 18-58. University of Toronto Press 10.3138/jcfs.51.1.003

Schuwey, Claudia; Chiapparini, Emanuela (2020). «Im wahren Leben funktioniert vieles anders als in der Theorie» impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit(3), pp. 26-29. Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit

Gautschi, Nadine (2020). Zwischen Stigmatisierung und Emanzipation. Bildungserfahrungen von Schweizer Romnija mit ex-jugoslawischer Herkunft bezüglich ihrer Roma Zugehörigkeit In: Thyroff, Julia; Ziegler, Béatrice (eds.) Die Jugoslawienkriege in Geschichtskultur und Geschichtsvermittlung (pp. 103-114). Zürich: Chronos

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2018

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2017

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2016

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Rosch, Daniel; Hauri, Andrea (2016). I Begriff und Arten des Kindesschutzes ; II Zivilrechtlicher Kindesschutz In: Rosch, Daniel; Fountoulakis, Christiana; Heck, Christoph (eds.) Handbuch Kindes- und Erwachsenenschutz : Recht und Methodik für Fachleute (pp. 405-448). Bern: Haupt

2015

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2012

Chiapparini, Emanuela; Skrobanek, Jan (2012). Engagement- und Partizipationsformen von Jugendlichen. Eine Vollerhebung unter Oberstufenschülerinnen und -schülern in der March: Forschungsbericht Zürich: Universität Zürich, Soziologisches Institut

Chiapparini, Emanuela; Kuglstatter, Verena; Skrobanek, Jan (2012). Lebensorientierungen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund im Kanton Zürich: Handreichung Nr. 2 der Forschungsgruppe SoYouth Zürich: Universität Zürich, Soziologisches Institut

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