“Die Sprache is ‘broken English’: Wie sich Mitarbeitende trotz limitierter Sprachkenntnisse Handlungsspielräume schaffen

Gaibrois, Claudine (26 June 2017). “Die Sprache is ‘broken English’: Wie sich Mitarbeitende trotz limitierter Sprachkenntnisse Handlungsspielräume schaffen In: Studientag VALS-ASLA. Winterthur. 26. Juni 2017.

Item Type:

Conference or Workshop Item (Speech)

Division/Institute:

Business School > Institute for Marketing & Global Management
Business School > Institute for Marketing & Global Management > Global Management
Business School

Name:

Gaibrois, Claudine0000-0003-4100-4342

Subjects:

H Social Sciences > H Social Sciences (General)

Language:

German

Submitter:

Claudine Gaibrois

Date Deposited:

06 Dec 2023 08:30

Last Modified:

06 Dec 2023 08:30

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URI:

https://arbor.bfh.ch/id/eprint/17537

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