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Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (2021). Überlegungen zu einem künstlerisch-wissenschaftlichen Doktoratsprogramm In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design (pp. 7-14). Bielefeld: transcript Verlag 10.14361/9783839457368
Badrutt, Gaudenz (2021). Die Einmaligkeit der Wiederholung beim Hören improvisierter und komponierter elektroakustischer Musik In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design (pp. 137-153). Bielefeld: transcript Verlag 10.14361/9783839457368
Bärtsch, Manuel (2021). Wagner on Welte: Tristan und Isolde around 1905 In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design (pp. 155-175). Bielefeld: transcript Verlag 10.14361/9783839457368
Berthod, Jonas (2018). The 2002 Relaunch of the Swiss Design Awards: Key Changes and their Influence on Designers’ Careers and Networks In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Beiträge der Graduate School of the Arts II. Beiträge der Graduate School of the Arts: Vol. 2 (pp. 9-20). Bern: Graduate School of the Arts
Schürch, Dorothea (2018). Gil J Wolmans 'poésie physique': Audioscoring als musikwissenschaftliche Feldforschung In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Beiträge der Graduate School of the Arts II. Beiträge der Graduate School of the Arts: Vol. 2 (pp. 61-74). Bern: Graduate School of the Arts
Köhnken, Camilla (2018). Liszt'sche Interpretationspraxis am Beispiel des ersten Satzes aus dem fünften Beethoven-Klavierkonzert In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Beiträge der Graduate School of the Arts II. Beiträge der Graduate School of the Arts: Vol. 2 (pp. 37-52). Bern: Graduate School of the Arts
Gebauer, Peter Johannes (2018). Die Joachim-Tradition: Methodische Ansätze der Interpretationsforschung In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Beiträge der Graduate School of the Arts II. Beiträge der Graduate School of the Arts: Vol. 2 (pp. 21-36). Bern: Graduate School of the Arts
Koerfer-Bürger, Angela (2018). "Pinocchio" – Metamorphose des Sich-Zeigens in der Oper von Philippe Boesmans In: Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) Beiträge der Graduate School of the Arts II. Beiträge der Graduate School of the Arts: Vol. 2 (pp. 61-74). Bern: Graduate School of the Arts
Gartmann, Thomas; Schäuble, Michaela (eds.) (2021). Studies in the Arts - Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design Bielefeld: transcript Verlag 10.14361/9783839457368
