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Steiner, Cynthia Cristina; Chiapparini, Emanuela (2023). Aushandlung zwischen Peer-Kultur und regelkonformem Verhalten im Unterricht In: Richter, Sophia (ed.) Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld: Pädagogische Perspektiven (pp. 143-156). Leverkusen: Verlag Barbara Budrich
