Choreografien des Lernens und Lehrens im Fachbereich Bewegung und Sport: eine design-based research-Studie zur Entwicklung von Lern-Lehr-Modellen für die Lernverlaufsgestaltung im Sportunterricht

Jeisy, EricEricJeisy2024-11-192024-11-192013https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/31977deSportunterricht Lern-Lehr-Modelle Basismodelle Tiefenstruktur Unterrichtsplanung Lernverläufe Design-based research Videostudie Lernen LehrenChoreografien des Lernens und Lehrens im Fachbereich Bewegung und Sport: eine design-based research-Studie zur Entwicklung von Lern-Lehr-Modellen für die Lernverlaufsgestaltung im Sportunterrichtthesis