Bausch, SebastianSebastianBausch2024-11-192024-11-192013-121660-724410.24451/arbor.15625https://doi.org/10.24451/arbor.15625https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/31826Historische Tondokumente sind unschätzbare, aber auch irritierende Zeugen verlorener Interpretationstraditionen. Der Autor stellt Tonaufnahmen von Schülerinnen Clara Schumanns vor, spiegelt sie in ihrem Zeitkontext und zeigt eine Methode auf, wie Tondokumente an Hand von schriftlichen Quellen differenziert beschrieben und analysiert werden können. Im Forschungsfokus steht dabei die Frage, wie sich konkurrierende Interpretationsstile im 19. Jahrhundert identifizieren und unterscheiden lassen.Historical recordings are inestimable, if also irritating witnesses of lost interpretation traditions. The author presents recordings of Clara Schumann’s students, replaces them in their context, and proposes a method of analysis and differential description of those documents with regards to written sources. At the core of this research lies the question whether concurring interpretation styles in the 19th century can be identified and distinguished.deMLarticle