Mohs, Johanne (2014). Fahrstuhlfahrten und Einstiegsschwierigkeiten. Erschliessungstechniken in Georges Perecs »La Vie mode d’emploi«. textpraxis. Digitales Journal für Philologie, 1/2014(8), pp. 1-20. Westfälische Wilhelms-Universität Münster
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Der Artikel ist eine produktionsästhetische Untersuchung zu Einstiegsschwierigkeiten in literarische Schreibprozesse und ihre Auflösung mithilfe räumlicher und sprachspielerischer Erschließungstechniken. Als Beispiel dient mir die Poetik des OuLiPo (»Ouvroir de littérature potentielle«) und hier insbesondere (die Genese von) Georges Perecs Roman »La vie mode d’emploi«. Genauer wird daran gezeigt, wie Perec eine blockierte Fahrstuhlfahrt als metaphorische Referenz auf seine anfängliche Schreibhemmung in den Roman einfügt und wie diese Referenz als Kommentar zur Erzählbarkeit komplexer Raum-Zeit-Gefüge im Gesellschaftsroman des 20. Jahrhunderts, insbesondere zu Marcel Prousts »Recherche«, verstanden werden kann.
Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
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Division/Institute: |
Bern Academy of the Arts Bern Academy of the Arts > Institute Practices and Theories in the Arts |
Name: |
Mohs, Johanne |
ISSN: |
2191-8236 |
Publisher: |
Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
Language: |
German |
Submitter: |
Service Account |
Date Deposited: |
18 Dec 2019 12:11 |
Last Modified: |
30 Nov 2020 15:31 |
Related URLs: |
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ARBOR DOI: |
10.24451/arbor.6559 |
URI: |
https://arbor.bfh.ch/id/eprint/6559 |
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