Multi-Professionalisierung des pädagogisch tätigen Personals und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen als Motoren des Wandels im Kontext ganztägiger Bildung – Erwartungen, Entwicklungen, Enttäuschungen

Chiapparini, Emanuela; Thieme, Nina; Sauerwein, Markus (28 June 2023). Multi-Professionalisierung des pädagogisch tätigen Personals und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen als Motoren des Wandels im Kontext ganztägiger Bildung – Erwartungen, Entwicklungen, Enttäuschungen In: Kongress SGBF/SGL 2023 - «Zeiten des Umbruchs? Bildung zwischen Persistenz und Wandel». Zürich, Pädagogischen Hochschule. 28.6.2023.

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Symposium Mulit Professionalisierung des paedagogisch taetigen Personals_2023 Chiappairni et al.pdf
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Um eine Realisierung der bildungsbezogenen Leitziele zu erreichen, sind vor allem zwei Entwicklungen in ganztägigen Arrangements bedeutsam, die im Fokus der Beiträge des Symposiums stehen: die Multi-Professionalisierung des genuin pädagogisch tätigen Personals unter Einbezug von weiterem pädagogisch tätigem Personal (Lai*innen), auch um Schule in den Sozialraum zu öffnen. Aufgrund des gegenwärtigen Fachkräftemangels ist hierbei jedoch verstärkt eine Veränderung des Diskurses zu beobachten, pädagogisch nicht qualifiziertes Personal nicht mehr aufgrund einer Öffnung von Schulen einzubeziehen, sondern um Betreuungsbedarfe zu erfüllen. Im Zuge des in erster Linie über Elternbedarfe geprägten Diskurs, wird jüngst die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen verstärkt eingefordert und betrachtet. 1. Beitrag: Multi-Professionalisierung des pädagogisch tätigen Personals und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen – ein kursorischer Rückblick auf 20 Jahre ganztägige Bildungspraxis und forschung (Nina Thieme, Eva Marr) ___ 2. Beitrag: „Fachkräfte oder Laien (k)ein Unterschied? – Zur Bedeutung der pädagogischen Qualifikation“Referent*innen (Annalena Danner, Markus Sauerwein) _____ 3. Beitrag: Die Nutzung und der Nutzen von nicht-unterrichtlichen Tagesschulangebote aus der Perspektive von jugendlichen Schüler*innen (Emanuela Chiapparini)

Item Type:

Conference or Workshop Item (Paper)

Division/Institute:

School of Social Work > Institute for Childhood, Youth and Family
School of Social Work

Name:

Chiapparini, Emanuela0000-0002-1796-088X;
Thieme, Nina and
Sauerwein, Markus

Subjects:

H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)

Language:

German

Submitter:

Emanuela Chiapparini

Date Deposited:

21 Apr 2023 14:04

Last Modified:

10 Oct 2023 16:02

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ARBOR DOI:

10.24451/arbor.19134

URI:

https://arbor.bfh.ch/id/eprint/19134

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