Solmisationssysteme in "El cantor instruido" von Manuel Cavaza. Ein Fallbeispiel zur Methodenvielfalt im 18. Jahrhundert
Version
Published
Date Issued
2021-06
Author(s)
Type
Article
Language
German
Abstract
In der Gesangsschule El cantor instruido o Maestro aliviado (Madrid 1754) stellt Manuel Cavaza verschiedene Systeme zur Handhabung von Solmisationssilben einander gegenüber. Neben der guidonischen Solmisation mit Hexachorden und Mutationen stellt er zwei Methoden ohne Mutation sowie eine Art ›Tonika-Do-System‹ mittels Schlüsselsimulation vor. Cavazas Manuskript ist ein hervorragendes Zeugnis der Vielfalt von Solfège-Traditionen an der europäischen Peripherie in der Mitte des 18. Jahrhunderts. Allen Anzeichen nach sollte ein gut informierter Gesangslehrer damals ein musikalischer Polyglott sein.
In his singing treatise El cantor instruido o Maestro aliviado (Madrid 1754) Manuel Cavaza contrasts different systems for handling solmization syllables. In addition to Guidonian solmization with hexachords and mutations, he presents two methods without mutation as well as a kind of “moveable do” system using key simulation. Cavaza’s manuscript is an excellent testimony to the diversity of solfège traditions on the European periphery in the mid-eighteenth century. According to this source, a well-informed singing teacher at that time had to be a musical polyglot.
Subjects
ML Literature of music
MT Musical instruction and study
Publisher DOI
Journal
Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie [Journal of the German-Speaking Society of Music Theory]
ISSN
1862-6742
Publisher URL
Organization
Volume
18
Issue
1
Submitter
Allenbach, Daniel
Citation apa
Ramos Regino, L. A. (2021). Solmisationssysteme in “El cantor instruido” von Manuel Cavaza.
Ein Fallbeispiel zur Methodenvielfalt im 18. Jahrhundert. In Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie [Journal of the German-Speaking Society of Music Theory] (Vol. 18, Issue 1). https://doi.org/10.24451/arbor.15222
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Attribution 4.0 International
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