Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit für die Kooperation mit sozialpädagogischen Fachpersonen an Tagesschulen

Durch die Einführung von Tagesschulen in der Stadt Zürich und die damit verbundene Ausweitung des außerunterrichtlichen Bereichs in der Schule sowie des gemeinsamen professionellen Ursprungs der beiden Berufsgruppen stellt sich die Frage, inwiefern eine Kooperation der Schulsozialarbeit mit sozialpädagogischen Fachpersonen im Kontext Schule gewinnbringend ist. Auf der Grundlage von Interviews mit Schulsozialarbeitenden an Tagesschulen werden Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit für die Kooperation mit sozialpädagogischen Fachpersonen erörtert.