Tagesschulen aus der Perspektive der Sozialen Arbeit
Version
Published
Date Issued
2020
Author(s)
Type
Magazine Article
Language
German
Abstract
In der Schweiz steigt die Nachfrage nach Tagesschulen. Das Angebot wird vielerorts ausgebaut. Wichtig ist dabei auch Fachwissen im Umgang mit Vielfalt, in Konfliktfähigkeit und Persönlichkeitsbildung. Ein Nationalfondsprojekt der BFH und anderer Hochschulen zeigt, wie die Soziale Arbeit ihre Expertise in Tagesschulen einbringt und warum dies wichtig ist.
Subjects
H Social Sciences (General)
L Education (General)
Journal or Serie
impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit
ISSN
1661-9412
Issue
2
Publisher
Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit
Submitter
Chiapparini, Emanuela
Citation apa
Chiapparini, E. (2020). Tagesschulen aus der Perspektive der Sozialen Arbeit. In impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit (Issue 2, pp. 15–18). Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit. https://doi.org/10.24451/arbor.11744
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Name
Impuls 2020 Tagesschule aus der Perspektive der Sozialen Arbeit.pdf
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Checksum (MD5)
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