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  4. Digitale Kompetenz in der Ausbildung lernen: Digitalisierung in der Hochschulbildung Pflege: Giosuè di Donato, Dozent Bachelor Pflege
 

Digitale Kompetenz in der Ausbildung lernen: Digitalisierung in der Hochschulbildung Pflege: Giosuè di Donato, Dozent Bachelor Pflege

URI
https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/36872
Version
Published
Date Issued
2024
Author(s)
Brenner, Andrea
Zemp, Laurent
Thilo, Friederike J.S.  
Type
Article
Language
German
Abstract
Dozent Giosuè Di Donato zeigt auf, wie und weshalb Pflegestudierende in der Ausbildung von digitalen Technologien profitieren. Sie testen zum Beispiel ein Selbstmanagement-App für Menschen mit MS oder tragen VR-Brillen und erleben so die Realität von Menschen mit neurokognitiven Beeinträchtigungen. Das macht sie empathischer und zugleich fit für die Zukunft.
DOI
10.24451/arbor.21350
https://doi.org/10.24451/arbor.21350
Journal or Serie
Krankenpflege | Soins Infirmiers | Cure Infermieristiche
ISSN
0253-0465
Publisher URL
https://sbk-asi.ch/de/mitglieder/gemeinsam-stark/fachzeitschrift/
Organization
Gesundheit  
Pflege  
G / Innovationsfeld Technologie und Gesundheit  
Volume
117
Issue
2
Publisher
Schweizer Berufsverband der Pflegefachfrauen und Pflegefachmänner
Submitter
Schmid, Tabea
Citation apa
Brenner, A., Zemp, L., & Thilo, F. J. S. (2024). Digitale Kompetenz in der Ausbildung lernen: Digitalisierung in der Hochschulbildung Pflege: Giosuè di Donato, Dozent Bachelor Pflege. In Krankenpflege | Soins Infirmiers | Cure Infermieristiche (Vol. 117, Issue 2). Schweizer Berufsverband der Pflegefachfrauen und Pflegefachmänner. https://doi.org/10.24451/arbor.21350
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Name

Brenner_2024_Digitale_Kompetenz_Ausbildung.pdf

License
Publisher
Version
published
Size

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