Fachhochschule und Praxis in der Weiterbildung. Ermittlung des Weiterbildungsbedarfs unter Einbezug von Personen und Organisationen aus der Praxis

Die Soziale Arbeit ist mit immer komplexeren Problemstellungen konfrontiert. Nicht nur entstehen im Zuge des sozialen Wandels neue Klientengruppen mit neuen Ansprüchen,
auch die politischen Rahmenbedingungen verändern sich stetig. Sozialarbeitende sind
gefordert, am Ball zu bleiben und sich neu benötigtes Fachwissen abzuholen: beispielsweise
an Fachhochschulen. Doch wie gelingt es eigentlich den Fachhochschulen, am Ball zu bleiben?