Ganztagesschule in Diskussion
Version
Published
Date Issued
2019-12-07
Author(s)
Type
Conference Paper
Language
German
Abstract
Ganztagesschulen liegen im Trend. Erziehungsberechtigte erhoffen sich eine mit der Bildung verzahnte und stabile Betreuungssituation für ihre Kinder, Gemeinden entdecken, dass gut etab-lierte Betreuungsangebote wie ein Magnet für zuziehende Familien wirken können.
Doch, wie können die Ziele, die mit der Ganztagesschule assoziiert werden, erreicht werden? Diese Fragen werden im einleitenden Referat von Prof. Dr. Emanuela Chiapparini anhand des Beispiels von Community Schools in New York und Tagesschulen der Stadt Zürich beleuchtet und anschliessend in zwei Ateliers aufgenommen und bearbeitet.
Doch, wie können die Ziele, die mit der Ganztagesschule assoziiert werden, erreicht werden? Diese Fragen werden im einleitenden Referat von Prof. Dr. Emanuela Chiapparini anhand des Beispiels von Community Schools in New York und Tagesschulen der Stadt Zürich beleuchtet und anschliessend in zwei Ateliers aufgenommen und bearbeitet.
Subjects
H Social Sciences (General)
Related URL
Organization
Conference
Tagung SA MOVE
Submitter
Chiapparini, Emanuela
Citation apa
Chiapparini, E. (2019). Ganztagesschule in Diskussion. Tagung SA MOVE. https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/40405
