Innovatives Studiendesign : Studierende lernen unter Supervision von Pensionierten

URI
Version
Published
Date Issued
2019-09
Author(s)
Type
Magazine Article
Language
German
Abstract
Physiotherapeutinnen und -therapeuten im Ruhestand begleiten Bachelor-Studierende beim Lernen. Welche Auswirkungen das Zusammentreffen der Generationen auf Lernerfolg und Alterbilder hat, untersucht die Berner Fachhochschule Gesundheit in der Pilotstudie "Retired PhysioTherapists' Tutor Supported Learning".
Subjects
R Medicine (General)
DOI
Journal
frequenz: Das Magazin des Departements Gesundheit
ISSN
2297-1084
Related URL
Organization
Publisher
Berner Fachhochschule BFH, Departement Gesundheit
Submitter
Rogan, Slavko
Citation apa
Rogan, S., & Taeymans, J. (2019). Innovatives Studiendesign : Studierende lernen unter Supervision von Pensionierten. In frequenz: Das Magazin des Departements Gesundheit. Berner Fachhochschule BFH, Departement Gesundheit. https://doi.org/10.24451/arbor.9401
Note
Date: 2029
File(s)
Loading...
Thumbnail Image

open access

Name

Innovatives Studiendesign.pdf

License
Publisher
Version
published
Size

200.74 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

4a47c2351e4e8e778852278f3fa1a802