Bildungsbeitrag von sozialpädagogischen Fachpersonen an Tagesschulen

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Published
Date Issued
2021
Author(s)
Type
Magazine Article
Language
German
Abstract
Kinder und Jugendliche können in Tagesschulen und Horten wichtige Erfahrungen sammeln. Sie entwickeln dabei Kenntnisse, wie Kommunikations- oder Konfliktfähigkeit, die ein gelingendes Aufwachsen unterstützen. Diese Fähigkeiten sind auch im Lehrplan 21 verankert. Allerdings bleibt bisher vage, worin der Bildungsauftrag in Betreuungsangeboten besteht.
Subjects
H Social Sciences (General)
L Education (General)
DOI
Journal or Serie
impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit
ISSN
1661-9412
Publisher URL
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Organization
Issue
2
Publisher
Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit
Submitter
Chiapparini, Emanuela
Citation apa
Chiapparini, E. (2021). Bildungsbeitrag von sozialpädagogischen Fachpersonen an Tagesschulen. In impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit (Issue 2, pp. 30–31). Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit. https://doi.org/10.24451/arbor.14841
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