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Lehrpersonen, Eltern und SozialpädagogInnen : Vorstellungen pädagogischer Verantwortlichkeiten in der Ganztagesbildung

URI
https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/38141
Version
Published
Date Issued
2016-06-29
Author(s)
Schuler-Braunschweig, Patricia
Kappler, Christa
Chiapparini, Emanuela  
Type
Conference Paper
Language
German
Subjects

371: Schulen und schu...

Ganztagesbildung

Verantwortlichkeiten

Soziale Arbeit

Related URL
https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/11118 publication
Organization
Schwerpunkt Soziale Sicherheit  
Soziale Arbeit  
Institut Soziale Sicherheit und Sozialpolitik  
Conference
SGBF-Kongress "Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen"
Publisher
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
Submitter
Chiapparini, Emanuela
Citation apa
Schuler-Braunschweig, P., Kappler, C., & Chiapparini, E. (2016). Lehrpersonen, Eltern und SozialpädagogInnen : Vorstellungen pädagogischer Verantwortlichkeiten in der Ganztagesbildung. SGBF-Kongress “Wo endet die Schule? Transformation und Verschiebung der Bildungsgrenzen.” Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF). https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/38141
Note
Befunden flossen teilweise in folgende Publikation: Chiapparini, E., Scholian, A., Schuler, P., & Kappler, C. (2019). All-day schools and social work: A Swiss case study. International Journal of Extended Education, 7(1), 60–68. Retrieved from https://www.budrich-journals.de/index.php/IJREE/article/view/34255
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