L’interaction didactique dans l’enseignement instrumental : consignes et régulations multimodales influencées par la nature des artefacts

URI

https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/31250

Version

Published

Date Issued

2010-06-24

Author(s)

Perrin, Suzanne

Type

Conference Paper

Language

French

DOI

10.24451/arbor.17481

https://doi.org/10.24451/arbor.17481

Related URL

http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/53/45/91/PDF/PERRIN-GOY.pdf publication http://ife.ens-lyon.fr/manifestations/2009-2010/ab-specificites-et-diversite-des-interactions-didactiques-disciplines-finalites-contextes-bb org

Organization

Hochschule der Künste Bern

Institut Interpretation

Conference

Colloque international «Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes»

Publisher

INRP

Submitter

Allenbach, Daniel

Citation apa

Perrin, S. (2010). L’interaction didactique dans l’enseignement instrumental : consignes et régulations multimodales influencées par la nature des artefacts. Colloque international «Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes». INRP. https://doi.org/10.24451/arbor.17481

Note

hal-00534591

File(s)

restricted

Name

PERRIN-GOY.pdf

Size

412.57 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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