Inklusion als kreative Praxis – CAS Performing Arts and Inclusion
Version
Published
Date Issued
2025-11
Author(s)
Type
Magazine Article
Language
German
Abstract
Im CAS Performing Arts and Inclusion gewinnen Künstler*innen, Fachpersonen aus Sozial- und Gesundheitsberufen sowie Performer*innen mit und ohne Behinderung mehr als theoretisches Fachwissen: Sie entdecken neue Arbeitsmethoden für ihre jeweilige Praxis, erproben konkrete Übungen, die sich im beruflichen Alltag einsetzen lassen, erweitern ihr künstlerisches Repertoire und werden ermutigt, eigene Projekte zu entwickeln. Wer mitmacht, lernt Inklusion als Quelle von Inspiration und Gestaltungskraft zu nutzen.
Journal or Serie
HKB-Zeitung
Publisher URL
Organization
Issue
3
Publisher
Berner Fachhochschule BFH, Hochschule der Künste Bern
Submitter
Boschung, Sarah
Citation apa
Brunner, C., Matt Robert, S., & Rosenberg, E. (2025). Inklusion als kreative Praxis – CAS Performing Arts and Inclusion (Issue 3). Berner Fachhochschule BFH, Hochschule der Künste Bern. https://doi.org/10.24451/arbor.12957
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open access
Name
251112_HKB_Zeitung_3_25_Seite 30.pdf
License
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Version
published
Size
121.94 KB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
b835011f085214ab33fa135f7d393df6
