"weil sie kennen ihr Kind am besten": Die Adressierung von Eltern als Kooperationspartner*innen von Schulsozialarbeit
Version
Published
Date Issued
2023
Author(s)
Editor(s)
Zipperle, Mirjana
Baur, Katharina
Type
Book Chapter
Language
German
Subjects
H Social Sciences (General)
ISBN
978-3-7799-7438-3
Organization
Publisher
Beltz Juventa
Submitter
DislerS
Citation apa
Disler, S. (2023). “weil sie kennen ihr Kind am besten”: Die Adressierung von Eltern als Kooperationspartner*innen von Schulsozialarbeit. In M. Zipperle & K. Baur (Eds.), Empirische Facetten der Schulsozialarbeit (pp. 62–72). Beltz Juventa. https://doi.org/10.24451/arbor.20253
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
open access
Name
Seiten aus Empirische Facetten der Schulsozialarbeit.pdf
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Version
published
Size
237.54 KB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
dcb4da152400ff91658f861b7e7c9055
