Offene Unterrichtszimmer für Bevölkerung, Fachpersonen und Klientel
Version
Published
Date Issued
2022-09
Author(s)
Type
Magazine Article
Language
German
Abstract
Ein Vorhaben, das sich für alle Beteiligten lohnt! So lässt sich die Öffnung von
Hochschullehrangeboten nach «Aussen» in einem Satz umschreiben. Gleichzeitig machen die
Ergebnisse eines Forschungsprojekts aber auch deutlich, dass es hierfür eines besonderen Efforts
bedarf. Offenheit, Risikobereitschaft und viel Herzblut helfen dabei natürlich auch.
Hochschullehrangeboten nach «Aussen» in einem Satz umschreiben. Gleichzeitig machen die
Ergebnisse eines Forschungsprojekts aber auch deutlich, dass es hierfür eines besonderen Efforts
bedarf. Offenheit, Risikobereitschaft und viel Herzblut helfen dabei natürlich auch.
Journal
impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit
ISSN
1661-9412
Publisher URL
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Organization
Issue
3
Publisher
Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit
Submitter
Glaus, Kirsten
Citation apa
Studer, J. (2022). Offene Unterrichtszimmer für Bevölkerung, Fachpersonen und Klientel. In impuls : Magazin des Departements Soziale Arbeit (Issue 3). Berner Fachhochschule BFH, Soziale Arbeit. https://doi.org/10.24451/arbor.17704
Note
ISSN 2624-666X (online)
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open access
Name
07_Offene Unterrichtszimmer.pdf
License
Publisher
Version
published
Size
78.64 KB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
f15d7f06e897860b8c3becaef80bcfa1
