Hemmende und fördernde Faktoren beim Austausch von Unterrichtsmaterialien auf Online-Plattformen : eine Literaturübersicht

Für das Projekt SOWAL (Schweizweiter Online Wissensaustausch für Lehrpersonen) sollen Grundlagen zu einer online Austauschplattform in Form einer Literaturrecherche und Befragun-gen erarbeitet werden. Die Grundlagen werden dazu dienen, eine online Austauschplattform für Lehrpersonen der landwirtschaftlichen Grundbildung zu konzipieren und zur Verfügung zu stel-len.
Die Fragestellungen wurden aus dem Projekt übernommen und zielen darauf ab, hemmende und fördernde Faktoren bei der Nutzung einer solchen Plattform zu kennen und entsprechende Massnahmen bei der Planung rechtzeitig mitzudenken und zu implementieren.
Für die Literaturrecherche wurden Artikel in Deutsch und Englisch gesucht, die zwischen 2015 und 2020 publiziert worden sind.
Die Literatur zeigt auf, dass Faktoren, die eine Beteiligung an einer online Plattform fördern, nicht in erster Linie in technischen Details oder Funktionen der Plattform zu suchen sind. Die wichtigen Faktoren sind
- Rahmenbedingungen und die Arbeitssituation der Lehrpersonen,
- die Einbindung eines solchen Austausches in die Weiterbildung und
- das Community Management.