Beiträge der Graduate School of the Arts II

Gartmann, Thomas; Schäuble, Martina (eds.) (2018). Beiträge der Graduate School of the Arts II Beiträge der Graduate School of the Arts: Vol. 2. Bern: Graduate School of the Arts

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Das künstlerisch/gestalterisch-wissenschaftliche Doktoratsprogramm der philosophisch-historischen Fakultät der Universität Bern und der Berner Fachhochschule, Departement Hochschule der Künste Bern HKB ist eine schweizweit einzigartige Kooperation. Der vorliegende Band versammelt Texte von Doktorierenden sowie Absolvent*innen. // Inhalt: Jonas Berthod: The 2002 Swiss Design Awards Relaunch: Key Changes and Influence on Designers’ Careers and Networks // Johannes Gebauer: Die Joachim-Tradition: Methodische Ansätze der Interpretationsforschung // Camilla Köhnken: Liszt'sche Interpretationspraxis am Beispiel des ersten Satzes aus dem fünften Beethoven-Klavierkonzert: Die instruktive Ausgabe Eugen d'Alberts im Vergleich mit den zwei frühesten Aufnahmen dieses Stücks von d'Albert und Frederic Lamond // Angela Koerfer-Bürger: Pinocchio – Metamorphose des Sich-Zeigens in der Oper von Philippe Boesmans // Dorothea Schürch: Gil J Wolmans ‹poésie physique›: Audioscoring als musikwissenschaftliche Feldforschung

Item Type:	Book (Edited Volume)
Division/Institute:	Bern Academy of the Arts Bern Academy of the Arts > Institute Interpretation
Name:	Gartmann, Thomas0000-0002-0892-0261 and Schäuble, Martina
ISSN:	2571-6328
ISBN:	978-3-9524098-9-3
Series:	Beiträge der Graduate School of the Arts
Publisher:	Graduate School of the Arts
Language:	German
Submitter:	Sabine Jud
Date Deposited:	21 Jan 2020 13:25
Last Modified:	19 Aug 2022 18:05
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ARBOR DOI:	10.24451/arbor.8366
URI:	https://arbor.bfh.ch/id/eprint/8366