Devianzpädagogik – programmatische Reflexionen über Normalität und Abweichung

Sohre, Simon (2015). Devianzpädagogik – programmatische Reflexionen über Normalität und Abweichung Zeitschrift für Sozialpädagogik, 13(4), pp. 340-361. Beltz Juventa

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

Division/Institute:

Social Work

Name:

Sohre, Simon

ISSN:

1610-2339

Publisher:

Beltz Juventa

Language:

German

Submitter:

Admin import user

Date Deposited:

27 Jan 2020 10:21

Last Modified:

27 Jan 2020 10:21

ARBOR DOI:

10.24451/arbor.5684

URI:

https://arbor.bfh.ch/id/eprint/5684

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