Etwas wagen - aber sicher!: Didaktische Überlegungen und Tipps für den Sportunterricht in der Grundschule

Ferrari, Ilaria; Steinmann, Patricia; Bretz, Kathrin (2021). Etwas wagen - aber sicher!: Didaktische Überlegungen und Tipps für den Sportunterricht in der Grundschule Sportpraxis, 3/21 Weingarten: Limpert

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Im Sportunterricht erwerben Schülerinnen und Schüler in vielfältigen Bewegungssituationen sowohl sportmotorische als auch überfachliche Kompetenzen, die eine Teilhabe an der Bewegungs- und Sportkultur ermöglichen. Solche überfachlichen Bildungs- und Erziehungsziele sind in den Lehrplänen festgehalten und rücken interaktive Handlungsanlässe und gemeinsam erlebte Emotionen in den Fokus. Durch Bewegungshandlungen werden Beziehungen geknüpft und vertieft und wichtige emotionale wie auch soziale Erfahrungen gesammelt. Das geschieht unter anderem, indem die Heranwachsenden im Sportunterricht etwas "wagen".

Item Type:	Journal Article (Original Article)
Division/Institute:	Swiss Federal Institute of Sports Magglingen SFISM > EHSM - Lehre und Sportpädagogik > Sportpädagogik
Name:	Ferrari, Ilaria; Steinmann, Patricia and Bretz, Kathrin
ISSN:	0176-5906
Series:	SportPraxis Die Fachzeitschrift für Sportlehrer, Übungsleiter und Trainer
Publisher:	Limpert
Language:	German
Submitter:	Service Account
Date Deposited:	06 Jul 2022 10:18
Last Modified:	06 Jul 2022 10:18
Uncontrolled Keywords:	Wagen Wagnis als Pädagogische Perspektive Selbstvertrauen gewinnen im Bewegungsparcours Sport Sportunterricht
URI:	https://arbor.bfh.ch/id/eprint/16862